ネット利用の「発信者」と「受信者」の立場を考えながら、フィルタリングの重要性やネット犯罪・被害に研修する内容となっています。
「情報リテラシー 未然解決へのアプローチ編」(作成 浅口市立金光中学校)
岡山県総合教育センター情報教育部
ネット利用の「発信者」と「受信者」の立場を考えながら、フィルタリングの重要性やネット犯罪・被害に研修する内容となっています。
「情報リテラシー 未然解決へのアプローチ編」(作成 浅口市立金光中学校)
SNSのトラブルがどのようにして起こるかを考える内容となっています。平成29年10月に話題になった座間市の事件を取り上げながら、各種のSNSの特性について研修します。
「情報リテラシー SNSトラブル編」(作成 浅口市立金光中学校)
スマホ・ネット問題に関しては、マイナスイメージがありますが、利用に前向きな研修モジュールです。ネット上で交わされたすてきなメッセージの紹介があり、心温まる内容となっています。
情報リテラシー スマホ・ネットのメリット編(作成 浅口市立金光中学校)
授業等においての著作物の利用は例外規定があり、通常の場合とは異なることがあります。しかし、その分、著作権に配慮が必要な場面が多くありますこのモジュールは、クイズ形式で短時間に研修できる内容になっています。会議等の後などにご活用いただければと思います。
「再確認したい著作権」(協力:〇〇学校)