1人１台端末の活用による実践事例（理科）

1人１台端末の活用による実践事例（総合的な学習の時間）

1人１台端末の活用による実践事例（体育科）

1人１台端末の活用による実践事例（算数科）

高梁市立高梁小学校実践日：令和2年1月16日(木)　３～４時間目　授業者：安川 達 教諭 プログラミング教材 プログル（多角形コース） 活用したICT キーボード付きタブレット端末（１人１台）電子黒板 …

井原市立芳井小学校 実践日：平成31年3月13日(金)　　授業者：田中 雅輝 教諭 活用したＩＣＴ micro:bit / PC 活用したWebサイト  Make Code プログラミングの目　標 小 …

加者：小学生（４～６年生） 12名実践日：平成31年３月11日(月)実践者：備前市立日生東小学校　 髙原　由起子 教諭　　 プログラミング教材 Sphero mini 活用したＩＣＴ iPad / プ …

参加者：里庄町立里庄東小学校第５学年児童50名 実践日：平成３０年１２月５日(水)参加者：里庄町立里庄東小学校第５学年児童50名 授業者：古蔵 聖徳 教諭、亀津 貴広 教諭（里庄町立里庄東小学校） 協 …

里庄町立里庄東小学校にて、Ａrtec Roboを活用したプログラミングを実践しました。 実践日：平成30年10月30日(火)　授業者：手柴 孝太 教諭 活用したＩＣＴ Ａrtec Robo（信号機）/ …

参加者：小学生（４～６年生） 約20名 実践日：平成31年2月27日(水) 実践者：岡山県立玉野光南高等学校　情報科生徒２名　一守 克己 教諭　西本 文栄 教諭 活用したＩＣＴ Sphero mini …