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【実践事例報告】岡山県立瀬戸南高等学校の取組

  高等学校 農業 思考やデータの可視化, データの共有や共同編集, 思考を促す活用 振り返り

1人1台端末の活用による実践事例(農業と環境)

【実践事例報告】岡山県立瀬戸南高等学校の取組

  高等学校 理科, その他 クラウドやアプリの活用, 効率化や省力化, その他 振り返り

1人1台端末の活用による実践事例(オンライン授業) 使用アプリ:Microsoft Teams Classi

【実践事例報告】岡山県立高松農業高等学校の取組

  高等学校 その他 クラウドやアプリの活用, 思考やデータの可視化, データの共有や共同編集, 課題のやり取りと評価の支援, 効率化や省力化 振り返り, 補習・定着

1人1台端末の活用による実践事例(終礼時の確認テスト) 使用アプリ:Google Forms

【実践事例報告】岡山県立瀬戸高等学校の取組

  高等学校 数学 クラウドやアプリの活用, 思考やデータの可視化, 対話を充実させる活用 振り返り, 補習・定着

1人1台端末の活用による実践事例(数学Ⅰ) 使用アプリ:Geogebra Classroom

【実践事例報告】岡山県立西大寺高等学校の取組

  高等学校 家庭 クラウドやアプリの活用, 思考を促す活用, 課題のやり取りと評価の支援, 効率化や省力化 振り返り, 探究

1人1台端末の活用による実践事例(家庭総合)

【実践事例報告】岡山県立岡山一宮高等学校の取組

  高等学校 理科 クラウドやアプリの活用, 思考やデータの可視化, 思考を促す活用, 効率化や省力化

1人1台端末の活用による実践事例(理数化学) 使用アプリ:Jamboard

【実践事例報告】岡山県立岡山大安寺中等教育学校の取組

  中学校 その他 ステージ2 クラウドやアプリの活用, デジタルデータの保存

1人1台端末の活用による実践事例(道徳) 使用アプリ:Forms

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【実践事例報告】岡山県立岡山操山高等学校の取組

  高等学校 外国語 思考やデータの可視化, データの共有や共同編集, 対話を充実させる活用, 思考を促す活用, 表現を充実させる活用, 課題のやり取りと評価の支援, 効率化や省力化 振り返り, 補習・定着

1人1台端末の活用による実践事例(コミュニケーション英語Ⅱ) 使用アプリ:Google Classroom Jamboard ほか

【実践事例報告】岡山県立岡山朝日高等学校の取組

  高等学校 外国語 クラウドやアプリの活用, 思考やデータの可視化, 対話を充実させる活用, 思考を促す活用, 表現を充実させる活用, 課題のやり取りと評価の支援, 効率化や省力化 振り返り

1人1台端末の活用による実践事例(英語コミュニケーション) 使用アプリ:Google Classroom

【GIGA取材】岡山県立玉島高等学校での1人1台端末活用事例(書道)を取材しました

  高等学校 芸術 クラウドやアプリの活用, 思考やデータの可視化, 対話を充実させる活用, 思考を促す活用

 令和4年6月、初任者研修において玉島高等学校芸術科の授業参観を行いました。それぞれの授業において、学校をあげて取り組んでおられる探究活動の一端を、そして1人1台端末の効果的な活用を見ることができまし …