【実践事例報告】岡山県立倉敷天城高等学校の取組

１人１台端末の活用による実践事例（美術Ⅰ）

 - 高等学校 芸術 デジタルデータの保存, 思考やデータの可視化, 思考を促す活用, 課題のやり取りと評価の支援 振り返り